Ученица влюбилась в учителя: причины увлечения и советы. Что делать, если влюбилась в учителя? Уважаемый одинокий подросток

Здравствуйте, уважаемые читатели. Возможно, ранее вы слышали такую фразу: «подросток влюбился в учительницу», а может и сами столкнулись с таким явлением. О подобных случаях мы и поговорим в данной статье. Вы узнаете, по каким причинам это может происходить. Выясните, что в таких ситуациях делать учителю, ученику, а что родителям.

Причины влюбленности ученика

Многие мужчины рассказывают о том, что их первой любовью была учительница в школе.

  1. Специалисты утверждают, что подростки могут влюбляться в учителей по причине нехватки любви в семейном кругу. Таким образом молодой человек ищет замену вне дома. Неудивительно, что его выбор останавливается на учительнице, которую он видит каждый день, которая о нем заботиться. Мальчику начинает казаться, что он влюблен, но это не так.
  2. Гормональная перестройка. Парни взрослеют, в их организме начинается усиленная выработка гормонов. А это приводит, как к психологическим, так и к физиологическим изменениям. Проблема в том, что ровесницы мальчишек еще не достигают полового созревания, они не выглядят привлекательно в глазах юноши. А когда подросток видит учительницу, взрослую женщину, с привлекательными формами, он не может устоять. По факту, это не любовь, а сексуальное влечение.
  3. Мудрость учительницы. Мальчик может восхищаться интеллектом педагога. Ему интересно слушать, что она говорит. Он бы делал это вновь и вновь. Парень старается не пропускать ни одного ее слова, ее предмет становится самым любимым.
  4. Учительница вызывает уважение. Чувство симпатии возникает из-за того, что подростку нравится преподаватель, но не как женщина, а как человек. Но парень не осознает это, и принимает ощущаемые чувства за любовь.
  5. Юмор девушки. Если учительница часто улыбается, смеется, она являет собой проявление позитивных эмоций. Мальчишке кажется, что он влюблен.

Как могут проявляться чувства

Демонстрация чувств подростком может быть различной:

  • у кого-то любовь живет в мыслях, молодой человек ее тихо переживают, никому о ней не говоря;
  • кто-то может открыто написать признание в любви своей учительнице и вложить его в тетрадку по контрольной;
  • некоторые индивиды способны во всеуслышание заявлять о своих чувствах при всех одноклассниках;
  • парень может одаривать учительницу подаками, при этом не говорить о своих чувствах, а благодарить за хорошую работу;
  • современные ребята могут признаваться в любви в социальных сетях или при помощи SMS. Сообщения могут быть и анонимными.

У нас в школе был такой случай. Мальчик, который учился в десятом классе, влюбился в свою учительницу английского языка. Она была старше его на восемь лет, и у нее уже был ребенок. Любовь парня была настолько сильной, что он не хотел отступать, его не интересовало мнение окружающих, разница в возрасте, и то, что он был учеником, а она учительницей. Целый год он добивался ее внимания, красиво ухаживал. В итоге все закончилось тем, что по окончанию школы у них закрутился роман и буквально через полгода, когда парню исполнилось 18 лет, они поженились. И по сей день живут вместе. Но этот случай скорее исключение из правил, чем привычное дело.

Как быть учительнице

Если Вы видите, что учительница заботливо к Вам относится, не исключено, что подобное поведение является демонстрацией ее материнского инстинкта.

  1. Необходимо понять, что учительница — взрослая женщина, у которой наверняка есть любимый человек, а возможно и муж. Лучше обратить внимание на своих сверстниц.
  2. Не стоит забрасывать педагога сообщениями. Неизвестно, как она отреагирует. Учительница может вызвать родителей в школу.
  3. Нужно осознать, что вспыхнувшие чувства — это гормональный всплеск, а не настоящая любовь, и в жизни еще появится девушка, которая позволит ощутить истинные ощущения.
  4. Вы можете оказывать знаки внимания, при этом не стоит рассчитывать на что-то большее, чем дружеские отношения.
  5. Постарайтесь отвлечься, определитесь с или запишитесь в спортивную секцию. Сейчас важно на что-то переключиться. Энергию, затрачиваемую на страдания, необходимо направить в нужное русло.
  6. Нужно осознать, что страдания по учительнице в большей степени являются надуманными и вымышленными. Подобное поведение — попытка ощутить себя взрослым.
  7. Если Вы влюблены, осознайте, что учительница, скорее всего, не ответит взаимностью. Ученик для нее всего лишь ребенок.
  8. Подобные отношения не могут нормально восприниматься окружающими, они неправильные. Ваши друзья будут насмехаться, если узнают, что Вы влюбились во взрослую тетку.

Любовь с продолжением отношений может иметь место в ситуации с учеником, который незначительно младше своей учительницы. Например, он учится в одиннадцатом классе, а она только пришла преподавать после университета.

Важно, чтоб мама с папой вовремя заметили, что их ребенок влюбился во взрослую женщину, ведь в противном случае они не будут понимать, по какой причине в его жизни произошли серьезные изменения.

  1. Родители могут поддержать своего отпрыска при помощи слов и напутствий.
  2. Недопустимо указывать на то, что мальчик занимается ерундой, что не стоит обращать внимание на прелести учительницы, что в школе нужно думать об уроках.
  3. Крайне важной для мальчика-подростка является отцовская поддержка. Необходимо, чтоб папа объяснил, что возникшие чувства — временное явление, этап взросления.
  4. Отец может рассказать о том, что и сам когда-то был влюблен в учительницу, но на его пути появилась мама, и теперь он счастлив .

Теперь Вам известно, если ученик влюбился, как необходимо действовать. Если сами являетесь учащимся школы и ощущаете влюбленность по отношению к педагогу, разберитесь в себе, действительно ли это те чувства или просто всплеск гормонов. В любом случае не стоит торопиться и активно действовать. Помните о том, что Вы подросток, а она взрослая женщина и у нее своя жизнь.

Любовь не всегда приходит в нужное время и порой выбирает совсем неподходящий объект. Так бывает, если чувства появляются между учеником и педагогом. Etcetera разбирался, как лучше поступить каждому из них в такой ситуации.

Надежды сердца

Школьники часто увлекаются своими учителями. Психологи уверяют: это – нормально. Молодежи нужен кто-то старший (но уже не родители), с кого можно было бы брать пример, учиться моделям поведения. Учитель – вполне подходящая кандидатура. Он – состоявшаяся личность, как правило, хорошо воспитан и образован. В общем – достоин подражания.

Но нередки такие ситуации, когда увлечение переходит в романтическую фазу.Особенно склонны влюбляться в учителей девушки-старшеклассницы. Школьницам, оказавшимся в такой ситуации, психологи рекомендуют:

1 Держите свои чувства в тайне. Не стоит делиться ими с одноклассниками – вряд ли среди них найдутся психологически зрелые люди, способные помочь. А вот навредить они сумеют обязательно. Девушка может стать объектом насмешек, а по школе поползут ненужные слухи.

2 Подумайте о реальных перспективах ваших отношений. Задайте себе вопрос: «А возможны ли такие отношения в принципе?». Ответ на этот вопрос скорее всего будет отрицательным. Во-первых, отношения с несовершеннолетними запрещены законодательством – и за них предусмотрена ответственность. Во-вторых, у учителя может уже быть своя семья. Могут быть и другие объективные причины, делающие отношения весьма маловероятными.

3 Не предпринимайте никаких действий. Девушке нужно понимать, в какое положение она может поставить своего «любимого учителя». В худшем случае он может лишиться авторитета, работы и даже свободы. Желает ли она ему этого?

4 Избегайте двусмысленных ситуаций. Это – когда девушка может остаться наедине с учителем. Ничего хорошего из этого не выйдет. В лучшем случае такая встреча приведет к излишним волнениям.

5 Найдите более приемлемую кандидатуру . Лучшее лечение от влюбленности – не зацикливаться на своих мыслях, а изменить их направление. Возможно, среди сверстников тоже найдется кто-то достойный внимания.

Влюбленный учитель: долг или чувства?

Молодому учителю нужно быть готовому к тому, что ученицы будут обращать на него внимание и пробовать на нем действие своих «чар». И ситуации могут быть самыми щепетильными: от мелких провокаций «ради интереса» до серьезной влюбленности. В любом случае учителю стОит держать дистанцию.

Но что делать, если учитель сам влюбился в ученицу? Следует помнить, что в этих отношениях он несет ответственность не только как старший, но и как человек, являющийся моральным ориентиром для молодежи. Его поведение обязательно станет предметом обсуждения среди учеников и их родителей, коллег и других любопытных и «неравнодушных». Психолог Анна Колисниченко предлагает два возможных варианта поведения в такой ситуации.

Анна КОЛИСНИЧЕНКО , психолог и психотерапевт:

Первый путь – понимая сложность ситуации, держаться в рамках своего статуса. При необходимости можно взять небольшую паузу и отвлечься на какую-нибудь другую деятельность. Если учитель не может преодолеть своих чувств, тогда можно посоветовать вариант второй: нужно выходить из контекста отношений «учитель – ученица», официально объявлять о своих намерениях родителям и жениться на девушке (конечно, только после достижения девушкой определенного законом возраста – EtCetera).

Любовь редко кого обходит стороной - этому прекрасному чувству подвержены все без исключения люди , независимо от социального статуса, возраста и пола.

Но иногда вместе с любовью приходят и сложности - особенно, когда объект любви по тем или иным причинам оказывается недосягаем или же существуют какие-то преграды для ее реализации.

Психология и причины

Случаи, когда ученики влюбляются в своих учителей, на самом деле встречаются очень часто - просто, по понятным причинам, это не всегда становится достоянием общественности .

Любовь - чувство интимное, и многие предпочитают скрывать его от других, особенно в старших классах. Почему так происходит?

Учитель находится в постоянном контакте со своими учениками, взаимодействует с ними, обучает предмету, дает советы и наставления и, конечно же, поощряет.

В конечном итоге между учителем и учеником может зародиться близкая духовная связь, отношения, которые могут привести к тому, что ученик или ученица почувствует влюбленность к своему преподавателю.

Особенно часто это происходит, когда родители не уделяют должного внимания подростку, холодны с ним, не проявляют теплых чувств, и он находит больше поддержки и заботы у своего учителя.

Ученик может чувствовать необходимость в покровительстве и получать их у учителя, что и создает предпосылки к влюбленности. Но имеет место и обратный случай - когда учителя влюбляются в своих учеников.

Это также вполне естественно - ведь нередко учитель вкладывает душу в свою работу, вместе со своим воспитанником проводит немалый отрезок своей жизни , переживает вместе с ним сложные периоды и моменты радости, что закладывает фундамент для личностной привязанности к ученику.

При этом чаще всего влюбляются в своих учеников те учителя, которые считают, что в своей жизни они упустили что-то в подростковом возрасте , не реализовали себя в достаточной мере.

У учителя активизируется так называемый «комплекс пуэра» - подростка.

Что же делать, если вы влюбились в учителя или в своего ученика или студента, как правильно поступить и справиться со своим чувством?

Что делать, если влюбился(лась)?

В школьного учителя

Хотя первая любовь и является категоричным чувством, прежде всего следует задуматься - а ?

Возможно, это влюбленность, которая вполне может пройти через некоторое время, сменившись спокойным уважением к преподавателю.

Это также очень сильное чувство , и нельзя говорить о том, что оно несерьезно - но нужно допускать и ту ситуацию, когда ваше отношение к учителю, равно как и планы на будущее, могут поменяться.

Если же вы решили, что по-настоящему влюбились - не торопите события . Вы каждый день ходите в школу и видитесь с учителем на уроках - получите удовольствие от общения. Хорошо учите его предмет - как учителю, ему будет это очень приятно.

Но главное - не требуйте немедленной взаимности . Напротив, обратите внимание - заинтересован ли сам учитель в близких отношениях?

Хочет ли он отвечать на ваши чувства?

Возможно, он уже женат и у него есть дети - и он счастлив в своей семейной жизни. Станете ли вы разрушать счастье любимого человека?

Учитель знает о ваших чувствах? Прекрасно! Грамотный педагог обязательно найдет способ выйти из положения и даст правильный совет, что именно вам следует делать.

Если даже учитель холост и хочет ответить вам взаимностью - все равно придется подождать некоторое время, пока вы не достигнете совершеннолетия , не закончите школу.

Не следует спешить и терять голову - так как любовная связь с ученицей может только навредить репутации учителя, которого вы любите.

У вас все впереди, и ничего страшного не произойдет, поскольку настоящая любовь сможет выдержать испытание временем .

Люблю учителя в школе. Личный опыт:

В учительницу

Если вы влюбились в учительницу, вам также следует задуматься о своем чувстве и не бояться допускать, что в будущем оно может трансформироваться в уважение , хотя самую большую сложность для парней и представляет их стремление к максимализму.

Кто-то может переживать свою любовь тихо, но некоторые не могут совладать с собственными чувствами, причем последние, бывает, толкают их на необдуманные поступки.

Если вы не можете удержать свое чувство в себе, вы вполне можете признаться учительнице в любви - но не перед всем классом, а лучше всего сделать это тет-а-тет .

Не стоит также ставить учительницу в неудобное положение перед ее коллегами и остальными учениками подарками, букетами цветов и прочими романтическими проявлениями - школа для учительницы, прежде всего, место работы .

Также не стремитесь доказывать свою любовь к ней - скорее всего, она прекрасно понимает ваши чувства.

Следует также понять, что лучшим решением останется ждать окончания школы . Учительница не может позволить себе отношения с ее учеником, поэтому нужно набраться терпения и не требовать проявления взаимности в полной мере, даже если вы и симпатичны ей.

Как поступить учительнице, если ученик признался ей в любви? Узнайте из видео:

В преподавателя ВУЗа

Студентки также достаточно часто влюбляются в своих преподавателей, причем и в молодых аспирантов, и в более зрелых профессоров. Прежде всего, нужно трезво оценить ситуацию и постараться лучше понять себя.

Задайте себе простые вопросы - что вы хотите от возможных отношений? Они будут серьезными или вы допускаете непродолжительный роман? Нужны ли подобные отношения самому преподавателю?

Обратите внимание на взаимность ваших чувств. Встречает ли ответ ваша любовь к нему?

Если преподаватель не отвечает взаимностью, не стоит вести себя вызывающе , одевать «клубную» одежду и превращать место его работы в полигон для его соблазнения.

В случае, если у него будут настоящие чувства к вам, он сам, как мужчина, должен проявить достаточно внимания и находчивости, чтобы, как минимум, вы встретились не на рабочем месте, а, как вполне взрослые люди, в неформальной обстановке.

Однако тут следует учесть, что некоторые мужчины вполне могут воспользоваться данной ситуацией - подумайте, совпадают ли ваши намерения ? Достаточно ли серьезны чувства преподавателя?

Влюбилась в препода. Об отношениях между студентом и преподавателем:

В преподавательницу

Если вы влюбились в преподавательницу, также задайтесь вопросом - нужны ли ей эти отношения ? Следует помнить, что самое главное в любви - взаимность. Возможно, она замужем и ее устраивает ее семейная жизнь.

Главное - не стоит компрометировать ее перед коллегами, относиться с пониманием к тому, что она находится на рабочем месте.

В своего студента

Это также далеко не самый редкий случай. Нет ничего необычного в том, что вы испытываете любовь к совершеннолетнему парню.

Любовь также в этом случае может быть вызвана тем, что вы видите потенциал, которым обладает молодой человек - в то время, как в свое время вы что-то упустили.

Если вы замужем, а ваш муж не сумел вовремя добиться успеха, это также может послужить причиной для влюбленности. Спросите себя - отвечает ли взаимностью вам молодой человек ? Готов ли он к серьезным отношениям?

Если вы не можете справиться со своим чувством, подумайте - не получит ли огласки ваше признание ему в любви?

Четко разделите два понятия - работу и личную жизнь , и никогда не смешивайте их. Не пытайтесь привлечь внимание и расположить к себе студента хорошими оценками - относитесь к нему так же, как и к остальным. Для личных отношений существует другое время.

Отношения с преподавателем в институте — советы:

В старшеклассника

В этом случае вам нужно научиться контролировать свои чувства . Помните, что вы - старше и своим авторитетом, вниманием к нему вполне можете добиться расположения старшеклассника, но не спешите относиться к нему, как ко взрослому человеку.

Постарайтесь справиться со своей любовью, не делайте из ученика «любимчика», не ставьте высокие баллы ни за что и в то же время не предъявляйте к нему излишне жесткие требования.

Для того, чтобы он почувствовал вашу симпатию, достаточно будет общения на уроках - он обязательно заметит ее - и далее сам решит, как ему лучше поступать.

И даже если он желает ответить взаимностью, вам следует подождать окончания школы и совершеннолетия ученика.

Главное - помнить, что влюбленность за это время пройдет, а несколько лет для настоящей любви - это небольшой срок .

Как справиться с чувствами к старшекласснику? Рекомендации в видео:

Перспективы и последствия таких отношений

Первое, на чем всегда стоит акцентировать внимание и ученикам, и учителям - возраст сексуального согласия составляет 16 лет . До достижения этого возраста воздержитесь от такой темы даже, если любовь взаимна.

Также помните, что сексуальная связь учителя с учеником - это аморальный поступок, который при огласке вызовет единогласное осуждение окружающих и скорее всего, приведет к увольнению педагога.

Все, что остается любящим друг друга учительнице и ученику - ждать окончания школы, прежде чем допустить все проявления любви между собой в полной мере.

При этом чаще всего любовь в школьном возрасте заканчивается пониманием, что это - лишь , тем не менее, она может значительно повлиять на дальнейший выбор партнера взрослеющим человеком. Об этом следует помнить учителю и ни в коем случае не относиться грубо к чувствам учеников.

В случае с высшими учебными заведениями - в личную жизнь совершеннолетних людей никто не имеет права вмешиваться , однако любовная связь на рабочем месте, каким является для преподавателя университет - это неэтично и также может вызвать осуждение.

Существует масса случаев из жизни, когда студенты связывали свои жизни со своими преподавателями узами брака.

Однако также распространено другое явление - когда преподаватели, в частности, мужского пола, используют свое положение для того, чтобы реализовать свои природные потребности. В особенности это должны понимать студентки.

Что касается настоящей любви - ей свойственны не только порывы, но и спокойное течение, смирение с тяжелыми временными обстоятельствами и ожидание. Именно она сможет устоять перед такими преградами, как время.

Большинство оценивает скандал в 57-й школе только как историю о педофиле и его глупеньких жертвах. Однако есть ещё презумпция невиновности и факт того, что в 16 девочки остаются "девочками" только для родителей. Если преподавателя хочет школьница, то ему от неё не так просто отвертеться... Лайф - о том, как бороться с малолетними провокаторами и почему мнимый педофил может оказаться и жертвой.

Ане было тринадцать, когда она поняла, что без ума от своего преподавателя по географии. Ему было всего (!) 24 года, он был высокого роста и "безумно сексуален". По крайней мере, так тогда казалось школьнице.

Я чувствовала себя особенной, ведь моей первой любовью был не сопливый Лёша со второй парты, а Александр... Не помню его отчества, зато помню, как своим корявым почерком я писала ему записки: "Вы очень красивый", "Без ума от Вас" и даже "Люблю". Я не подписывалась, но он сразу догадался, что это я, наверное, потому что он видел, что я смотрю на него. Глаз не сводила. Он казался взрослым, сильным, умным... Я пыталась ловить его взгляд на себе, улыбку, иногда я специально надевала облегающую одежду, чтобы потом около него, его рабочего стола почаще проходить, вставала в неудобные позы.

Сначала он не реагировал, но потом как-то после моих очередных "нападок" сказал деликатно, что "нужно вести себя прилично, и девочки должны одеваться в школе как подобает". Я очень расстроилась. Пришла домой и плакала: мне казалось, что причина не в том, что он взрослый, а в том, что я непривлекательная, - поделилась с Лайфом Анна (в этом году ей уже 31 год).

Дурочка была, конечно. В отчаянии я решила пойти на радикальные меры - инсценировать попытку самоубийства (хотя я тогда искренне верила, что собиралась покончить с собой) - взяла самое тупое лезвие в квартире и расцарапала им руку от кисти до локтя. До крови, конечно. Чтобы было натурально.

Преподаватель, к счастью, жил на втором этаже моего дома, а я - на пятом. Так вот, с такой окровавленной рукой я пошла к Александру. Позвонила в дверь и попросила помочь с домашним заданием. Когда он впустил меня в квартиру, я разревелась, показала ему свою жертву и стала шептать, что "умру без него", "ничего мне не надо" и "вот, что Вы наделали"...

Учитель географии сказал мне закрыть глаза. Я представила, что сейчас он меня поцелует или подарит что-то... И в каком я была замешательстве, когда спустя минуту (глаз не открывала) почувствовала жуткое жжение в руке, вскрикнула. Он намазал её зеленкой. Я пыталась вырваться, но Александр домазал все раны до конца и сказал: "А теперь иди домой". После этого я плакала всю ночь, но наутро, кажется, любовь как рукой сняло...

Призрачный московской школе уже неделю без умолку зудит в социальных сетях, однако "аллерген" до сих пор не обнаружен. Понятно только, что большинство хочет, а лучше сказать - жаждет, увидеть в этой действительно непонятной истории всё-таки ужасно грязного педофила, под стать которому разве что герои Маркиза де Сада. Но давайте не горячиться и не выносить однозначный приговор учителю истории: он пока официально ни в чём не виновен.

У нашего общества есть железный стереотип - дети никогда и ни в чём не виноваты. Дети - да, но старшеклассники к этой категории относятся по большому счёту только де-юре. И пускай у нас возраст согласия - 16 лет, уже в четырнадцать девочка понимает (если её более-менее воспитывали), что к взрослым дядям ходить в гости не стоит, а тем паче - с ними спать. Тем не менее, когда происходит реальная трагедия, мерзкая и непростительная, - акт педофилии, с подростков особо никто не спрашивает. А ведь пубертатный период - самый сложный, провокационный и самый гормональный. Девочки начинают чувствовать себя женщинами и влюбляться. И, как показывает жизнь, не всегда в равных.

На грани восторга и домогательства

В социальных сетях, на форумах для педагогов и школьников рассказывают сотни историй о том, "как я влюбилась в учителя", и спрашивают: "Что делать, если ученица влюблена?" Бывалые дают советы, однако, судя по всему, ни один из них не является отворотной панацеей (далее орфография и пунктуация сохранены. - Прим. Лайфа.) :

" ...Как будущий учитель я бы незамедлительно поставила барьер. Но учтите, потом будет много срывов. Хотя, может быть, и пройдёт относительно тихо, а может быть, будут и срывы уроков, и караулы у дома. Главное, чтобы не дошло до попыток суицида".

"Поначалу игнорить сам факт было несложно - любимчиков не завожу из принципа, никого в группе не выделяю. Когда пошли лирические P. S. в сочинениях, тоже старалась не комментировать. Когда P. S. стали порнографическими, а пацан заявился с дорожищим букетом наперевес, тихо отвела в сторону и объяснила, что шансов никаких, потому что я в отношениях. И на некоторое время завалила его мини-группу талантливых сложным проектом. Д умаю, с девушкой обошлась бы так же. Только теперь не тянула бы долго, объяснилась бы после первого недвусмысленного намёка".

При этом стоит отметить, что мужчины в Сети советами такого рода особо не делятся.

В свою очередь, девочки-школьницы рассказывают о своих (в том числе и нетрадиционных) восторгах на форумах открыто:

"А я недавно так долго на физрука смотрела, прямо в глаза, и он тоже. Секунд 10. Это было что-то магическое, отрываться не хотелось, но пришлось. Вот такие барашки".

"БОЖЕ, как мне нравится моя учительница... Как она стоит задом к классу, и я просто пялюсь на её фигуру. Хочется так подойти и засосать так прям в губы. Думаю, она этого не одобрит. И да, секс с ней я представляю постоянно... Правда, она немолода, и я только перешла в 9-й".

Один из столичных учителей, попросивший не называть его имени, заявил, что в педагогов (вне зависимости от пола) ученики, а особенно ученицы, влюбляются часто. Однако это не плохо, так как восторг, который порождает любовь, помогает детям учиться.

Они часто никак, кроме взглядов, свои чувства не проявляют, а потому не надо на это реагировать. Нужно относиться к таким детям так же, как и к другим, - с улыбкой и справедливо. В учёбе такая любовь, идеализация учителя играют детям только на руку, - сказал собеседник.

Преподаватель факультета журналистики МГУ и психолог Владимир Шахиджанян сказал, что лекция у первокурсниц напрасна, если у лектора нет хотя бы одной записки от влюблённой студентки.

Преподаватель должен влюблять в себя учеников, обязан просто: это помогает образовательному процессу. Другое дело, что некоторые девочки так влюбляются в молоденьких и не молоденьких, и даже стареньких преподавателей, что они провоцируют их на сексуальную близость. Порой в качестве провокации рвут блузку, трусики, кричат: "А-а-а... Либо поимеешь что-то со мной, либо я всем расскажу, что Вы меня хотели изнасиловать..." Такие истории и в школах бывают.

Если мы возьмём любую школу за всю её историю существования, то точно найдутся примеры, когда учительница совратила ученика (но об этом никто не знает) либо наоборот. В иной школе возможны и однополые ситуации. Это жизнь, - говорит преподаватель.

Относительно учителей должно быть табу. Допустим, педагогу - 22 года, а ученице - 17. В обычной жизни никто бы ничего не сказал: "ну, пять лет разницы. Ничего страшного". Но в школе - недопустимо. Либо учитель такой должен уйти из школы (то есть больше не быть педагогом возлюбленной), либо дождаться окончания школы девушки, а потом уже встречаться с ней, создавать семью. Есть очень много браков, когда одному - 16-17 лет, а другой сильно старше. Общество нормально воспринимает, но как учитель... жуткий скандал.

По мнению Шахиджаняна, "знакам внимания (от учеников) надо радоваться", но на корню их пресекать.

- Нужно спокойно сказать: "Нет, это не годится, не нужно, это мне мешает работать". Преподаватель не маленький мальчик, которого легко совратить. Если педагог адекватный и сразу отказал, то всё будет хорошо. Если нет - решил проводить ученицу или ещё как-то ответить на ухаживания - то это, конечно, чревато плохими последствиями.

Я помню, мне было 19 лет - я работал в школе старшим вожатым, а меня любила девочка - ей было 14. Я горжусь тем, что у неё были ко мне чувства, но, к счастью, я не сорвался, - поделился Шахиджанян.

Неодиночество в Сети. Запрет на публичность

По мнению советника полномочного представителя СФ по взаимодействию с уполномоченным при президенте РФ по правам ребёнка сексолога Бориса Лордкипанидзе, возможные знаки внимания от учениц - следствие либерализации современной системы образования.

Это нельзя назвать провокацией, скорее это результат того, что сегодня учитель для большинства уже не является тайной, особым наставником. Свободы стало больше, но, к сожалению, виден перегиб - смена половой ориентации, яркая косметика и короткие юбки у школьниц. Однако это всё равно не вызов для педагога. Вопрос, как форму маргинального поведения подростка воспринимает человек старшего поколения. Учителю нужно помнить, что, как бы то ни было, он сотрудник школы, а перед ним - ученик, - говорит Лордкипанидзе.

Лучшее средство от любви - дистанцирование. Учитель теряет собственный авторитет, потому что сегодня стремится к панибратству с учениками, а этого быть не должно. Он не просто человек, он стоит "за кафедрой". До него нельзя просто взять и дотянуться. В первую очередь разрушают школьную иерархию социальные сети. Учителю нельзя заводить странички и показывать всем в Интернете свою личную жизнь (алкоголь, нижнее бельё и т.д.), иначе получается, что он такой же, как и все, доступный.

Если учитель сохраняет своё лицо, то и дети будут знать, что он не поддастся на дешёвые провокации, - уверен Лордкипанидзе.

Как правило, если подростки решаются на любовные письма или другие знаки внимания, то жёсткое непринятие этого со стороны педагога - лучший выход. Одна-две попытки, и всё прекращается.

Важно также, если есть какие-то поползновения со стороны школьника, себя обезопасить от шантажа. Для этого нужно (как бы это ни выглядело) поставить в известность своих коллег: рассказать им, кто и как проявляет к вам внимание. Тогда, если обиженная девочка захочет вас оклеветать, в суде у вас уже будут свидетели, которые были осведомлены о поведении подростка задолго до ложных обвинений. Если происходит такого рода скандал, то на стороне педагога, как правило, никого нет.

Привлекать и не давать повода

В свою очередь, руководитель центра "Счастливая семья" Ирина Корчагина считает, что учитель должен быть интересен и сексуально привлекателен - это стимулирует учеников.

В него должны влюбляться, но именно платонически. У меня, например, была преподавательница, в которую все влюблялись. Она мягко, но сразу объясняла, что ничего с ней быть не может. При этом за внимание детей она благодарила, - сказала Корчагина.

Это всегда ходьба по тонкому льду. Нельзя забываться. А в современных условиях, когда дети более раскрепощены, нужно быть тем более всегда настороже.

Никаких особых знаков внимания нельзя оказывать ученику: даже похлопывание по плечу, рукопожатие могут быть восприняты подростком как повод к дальнейшим действиям.

Всё нужно рубить на корню (неважно, это записка, короткая юбка, неприличная поза) - ни единого шанса не должно быть. Говорить обязательно нужно с учеником один на один.

Недопустимо, например, на классном часе, не называя имён, намекать при всех на то, что особенный ученик есть в классе. Будет ещё хуже.

В крайнем случае можно поговорить с родителями (но очень осторожно, так как они могут начать истерить) или пойти с воздыхателем к психологу, но не школьному, а стороннему. Потому что ученик должен знать, что к его чувствам относятся с трепетом.

Любовь – чувство возвышенное. Оно может возникнуть абсолютно у каждого. Социальный статус при этом не имеет никакого значения. Но что делать если влюбилась в учителя? Сегодня многие представители сильного пола выбирают профессию учителя. Известны случаи, когда старшеклассница влюбляется в педагога. Мужчины есть в каждом педагогическом коллективе. И далеко не каждый из них похож на «грубого физрука», на которого постоянно жалуются завучу ученики и их родители. Это может быть начитанный педагог, с которым интересно поговорить на многие темы. Как раз в таких-то учителей чаще всего и влюбляются ученицы. Однако в подавляющем большинстве случаев школьницы принимают за любовь обычную привязанность.

Что может послужить причиной появления влюбленности в учителя?

  • Отсутствие отца. Юная леди на подсознательном уровне ощущает надежное плечо.
  • Всевозможные комплексы. Многие девушки переживают из-за отсутствия внимания со стороны сверстников. Они считают себя «гадким утенком». Поэтому нет ничего удивительного в том, что школьница влюбляется в учителя. Она ищет признание у педагога, который ценит не только внешнюю красоту, но также душевные качества.

Если влюбилась в учителя

Когда юная леди в кого-то влюбляется, она делает все возможное для того, чтобы объект любви обратил на нее внимание. Однако при этом она боится быть высмеянной. Данное явление вполне естественно. Если ты хочешь, чтобы у тебя сложились близкие отношения с понравившемся человеком, то должна ответить себе на некоторые вопросы:

  1. Сможешь ли ты быть счастлива, если сделаешь несчастной другую женщину? В данном случае речь идет о жене преподавателя. Не стоит упускать из вида и тот факт, что у учителя могут быть дети. Как же они будут расти без отца?
  2. Сознаешь ли ты, что тебя будут осуждать окружающие? Тебя могут порицать родные, одноклассники и педагоги.
  3. Сможешь ли ты адекватно воспринять отказ со стороны понравившегося человека? Если ты влюбилась в учителя, это еще не говорит о том, что он тебе ответит взаимностью.

Стоит отметить, что в единичных случаях любовь преподавателя и ученицы все же заканчивается браком. Однако этому, как правило, предшествует немало проблем.

Если ты являешься творческой личностью, то вполне можешь подружиться с педагогом. Для этого необходимо старательно работать по преподаваемой им дисциплине, выполнять активное участие на уроках и следить за своей внешностью. Не лишним будет найти общие интересы. Если человек связан узами брака, то тебе не следует вызывать в нем ответные чувства.


Влюбилась в учителя что делать не следует?

  • Ни в коем случае не рассказывай о своих переживаниях большому количеству людей. Конечно, если тебе «свет не мил» без преподавателя, то ты можешь открыться близкой подруге. Однако сделай так, чтобы о возникшей ситуации не поползли слухи.
  • Если ты влюбилась в преподавателя и он не разделяет твоих чувств, ни в коем случае не высмеивай его. Веди себя достойно!
  • Не запускай учебу! Старайся получать только хорошие оценки. Иначе тебе будет очень трудно поступить в выбранный ВУЗ. Помни, что твой будущий достаток в значительной степени зависит от того, какие знания ты сейчас получишь.
  • Не преследуй объект любви. Напомним, что любой из нас должен иметь свое личное пространство. Вторгаться в него нельзя даже самым близким людям.


Уголовный кодекс

Тебе не стоит забывать и про правовой аспект. В соответствии с УК РФ мужчина несет ответственность за связь с несовершеннолетней. Если даже человеку удастся избежать наказания, все равно его уволят с работы. Кроме того, если в учителя влюбилась ученица, то педагога будут осуждать все окружающие.

Если ты решила признаться преподавателю, что любишь его, то готовься к тому, что он, скорее всего, тебя отвергнет. В данной ситуации тебе поможет только время. Когда-нибудь твои душевные раны обязательно затянутся.

Напомним, что в любом казусе можно рассмотреть и положительные стороны. Если даже учитель по праву не ответил тебе взаимностью, твои знания по его предмету помогут тебе поступить на юридический факультет.